Développement web et dispositifs interactifs

Comprendre les éléments de communication et les attentes utilisateurs

Compétence Comprendre

• ☐ Présenter une organisation, ses activités et son environnement (économique, sociologique, culturel, juridique, technologique, communicationnel et médiatique)
• ☐ Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s’appuyant sur des guides de bonnes pratiques
• ☐ Produire des analyses statistiques descriptives et les interpréter pour évaluer un contexte socio-économique
• ☐ Analyser des formes médiatiques et leur sémiotique
• ☐ Identifier les cibles (critères socio-économiques, démographiques, géographiques, culturels...)
• ☐ Réaliser des entretiens utilisateurs pour construire des personae et des récits utilisateurs (user stories)

Concevoir une réponse stratégique

Compétence Concevoir

• ☐ Concevoir un produit ou un service en termes d’usage et de fonctionnalité
• ☐ Construire la proposition de valeur d’un produit ou d’un service
• ☐ Proposer une recommandation marketing (cibles, objectifs, points de contact)
• ☐ Proposer une stratégie de communication

Exprimer un message par des productions simples

Compétence Exprimer

• ☐ Ecrire pour les médias numériques
• ☐ Produire des pistes graphiques et des planches d’inspiration
• ☐ Créer, composer et retoucher des visuels
• ☐ Tourner et monter une vidéo (scénario, captation image et son...)
• ☐ Designer une interface web (wireframes, UI)
• ☐ Optimiser les médias en fonction de leurs usages et supports de diffusion

Développer un site web simple et le mettre en ligne

Compétence Développer

• ☐ Exploiter de manière autonome un environnement de développement efficace et productif
• ☐ Produire des pages Web statiques et fluides utilisant un balisage sémantique efficace
• ☐ Générer des pages Web ou vues à partir de données structurées incluant des interactions simples
• ☐ Mettre en ligne une application Web en utilisant une solution d’hébergement standard
• ☐ Modéliser les données et les traitements d’une application Web
• ☐ Déployer et personnaliser une application Web en utilisant un CMS ou un framework MVC

Entreprendre un projet numérique

Compétence Entreprendre

• ☐ Gérer un projet avec une méthode classique
• ☐ Budgétiser un projet et suivre sa rentabilité
• ☐ Découvrir les écosystèmes d’innovation numérique (fab labs, living labs, tiers-lieux, incubateurs...)
• ☐ Analyser un produit ou un service innovant en identifiant les propositions de valeurs et en évaluant les solutions proposées
• ☐ Construire une présence en ligne professionnelle (personal branding)
• ☐ Interagir au sein des organisations
• ☐ Produire un message écrit ou oral professionnel

Comprendre la stratégie de communication et l’expérience utilisateur

Compétence Comprendre

• ☐ Analyser la stratégie de communication ou marketing d’un acteur, d’une organisation au regard d’un secteur ou d’un marché (stratégie, mission, valeurs...)
• ☐ Auditer un site web, une marque ou un service, en termes de trafic et de référencement
• ☐ Traiter des données avec des outils statistiques pour faciliter leur analyse et leur exploitation
• ☐ Identifier et décrire les parcours client à partir d’enquêtes de terrain
• ☐ Cartographier les expériences utilisateur : points de contact, points de friction et de satisfaction, carte d’empathie.

Co-concevoir une réponse stratégique

Compétence Concevoir

• ☐ Co-concevoir un produit ou service (proposition de valeur, fonctionnalités...)
• ☐ Produire une recommandation ergonomique à partir des tests utilisateurs (sur système fonctionnel, prototype ou maquette interactive)
• ☐ Co-construire une recommandation stratégique (en structurant un plan d’action)
• ☐ Optimiser le référencement d’un site web, d’un produit ou d’un service
• ☐ Mettre en place une présence sur les réseaux sociaux

Exprimer une identité visuelle et éditoriale transmédia

Compétence Exprimer

• ☐ Produire un écrit journalistique sourcé et documenté
• ☐ Définir une iconographie (illustrations, photographies, vidéos)
• ☐ Créer et décliner une identité visuelle (charte graphique)
• ☐ Imaginer, écrire et scénariser en vue d’une communication multimédia ou transmédia
• ☐ Réaliser, composer et produire pour une communication plurimédia
• ☐ Élaborer et produire des animations, des designs sonores, des effets spéciaux, de la visualisation de données ou de la 3D

Développer une application Web interactive

Compétence Développer

• ☐ Produire des pages et applications Web responsives avec des interactions riches
• ☐ Développer côté serveur en suivant un ou des patrons de conception
• ☐ Travailler en équipe, grâce aux outils de développements collaboratifs
• ☐ Coder des dispositifs interactifs (jeu, installation, scénographie...)
• ☐ Optimiser une application web en termes de référencement et de temps de chargement
• ☐ Configurer une solution d’hébergement adaptée aux besoins

Entreprendre un projet au sein d’un écosystème numérique

Compétence Entreprendre

• ☐ Gérer un projet avec une méthode d’amélioration continue par exemple une méthode agile
• ☐ Cartographier un secteur économique (identification des acteurs, synthèse des propositions de valeur)
• ☐ Initier la constitution d’un réseau professionnel
• ☐ Collaborer au sein des organisations
• ☐ Maîtriser les codes des productions écrites et orales professionnelles

Développer un écosystème numérique complexe

Compétence Développer

• ☐ Développer à l’aide d’un framework de développement côté client
• ☐ Développer à l’aide d’un framework de développement côté serveur
• ☐ Développer des dispositifs interactifs sophistiqués
• ☐ Concevoir et développer des composants logiciels, plugins ou extension

Entreprendre dans le numérique

Compétence Entreprendre

• ☐ Piloter un produit, un service ou une équipe
• ☐ Maîtriser la qualité en projet Web ou multimédia
• ☐ Concevoir un projet d’entreprise innovante en définissant le nom, l’identité, la forme juridique et le ton de la marque
• ☐ Défendre un projet de manière convaincante